|
1951 |
سه چیز که در زندگی حضرت زهرا(س) نبود |
چهارشنبه - 1400/10/15 |
|
1952 |
تحلیل تاریخی خطبه حضرت زهرا(س) مغفول مانده است |
چهارشنبه - 1400/10/15 |
|
1953 |
شروط قبولی اعمال از منظر حضرت زهرا(س) |
سه شنبه - 1400/10/14 |
|
1954 |
بالاترین فضیلت حضرت زهرا(س) ارتباط با جبرئیل است |
دوشنبه - 1400/10/13 |
|
1955 |
حوزه علمیه ورودی قاعدهمند به مباحث اقتصادی داشته باشد |
دوشنبه - 1400/10/13 |
|
1956 |
روی معرفت فاطمه(س) از طریق قرآن بیشتر کار شود |
دوشنبه - 1400/10/13 |
|
1957 |
فتوا از حالت فردی خارج و به سیستم شورایی تغییر کند |
سه شنبه - 1400/09/30 |
|
1958 |
جایگاه تسبیحات حضرت زهرا (سلام الله علیها) |
سه شنبه - 1400/09/30 |
|
1959 |
کلام در حوزه باید تقویت شود |
سه شنبه - 1400/09/30 |
|
1960 |
در فقه مقارن باید به امتیازات فکری مذهب حقه شیعه رسید |
سه شنبه - 1400/09/30 |
|
1961 |
لزوم اهتمام به نگرش حوزوی و دینی در فرآیند سیاستگذاری علم و فرهنگ |
دوشنبه - 1400/09/29 |
|
1962 |
تجارب تعامل حوزه و دانشگاه نیازمند مطالعات راهبردی است |
يكشنبه - 1400/09/28 |
|
1963 |
دعوت علمای اهل سنت به بحث و گفتگو |
يكشنبه - 1400/09/28 |
|
1964 |
سربلندی بنده در اطاعت از خداوند است |
شنبه - 1400/09/27 |
|
1965 |
لازمه آزادی در جامعه همگرایی علم، سیاست و دین است |
شنبه - 1400/09/27 |
|
1966 |
واکنش حضرت زهرا (س) به اهل سقیفه |
شنبه - 1400/09/27 |
|
1967 |
واکاوی ابعاد فقهی «لزوم مداوا» و بررسی «قاعده احسان» در آسیبهای کرونایی |
شنبه - 1400/09/27 |
|
1968 |
علوم انسانی اسلامی بدون فقه نظام ساز ممکن نیست |
شنبه - 1400/09/27 |
|
1969 |
حضرت زهرا(س) را فقط در ذکر مصیبتها خلاصه نکنیم |
جمعه - 1400/09/26 |
|
1970 |
حضرت زهرا سلام الله علیها با کدام آیه قرآن با سران سقیفه احتجاج کردند؟ |
جمعه - 1400/09/26 |
|
1971 |
آسیب شناسی دروس خارج/ تربیت مجتهدین کمتر از گذشته است |
جمعه - 1400/09/26 |
|
1972 |
"چنددستگی مسلمانان" حاصل ترک رهنمود حضرت زهرا (س) است |
جمعه - 1400/09/26 |
|
1973 |
عشق به اهل بیت شناسه ملی کشورمان است |
جمعه - 1400/09/26 |
|
1974 |
راهبردهای تحولی حوزه و اقدامات دفتر فقه معاصر |
جمعه - 1400/09/26 |
|
1975 |
وحدت اسلامی ضرورت امروز و فردای ما است |
جمعه - 1400/09/26 |
|
1976 |
ظرفیت بسیاری برای پژوهش در حوزه حج و زیارت ایجاد شده است |
جمعه - 1400/09/26 |
|
1977 |
تفسیر حضرت زهرا(س) از وقایع بعد از رحلت پیامبر(ص) |
جمعه - 1400/09/26 |
|
1978 |
خطبه فدکیه؛ روایت صحیح از اسلام / «تبیین درست» از تحریف جلوگیری می کند |
جمعه - 1400/09/26 |
|
1979 |
بررسی راههای حلِّ تعارض احادیث |
جمعه - 1400/09/26 |
|
1980 |
منع نقل حدیث پس از پیامبر(ص)، کار را برای پژوهشگران سخت کرده است |
پنجشنبه - 1400/09/25 |
|
1981 |
نقش واسط حوزه در پاسخ به سوالات و چالشهای نظام |
پنجشنبه - 1400/09/25 |
|
1982 |
فقه بالنده به سوالات اصلی بشر امروز می پردازد |
پنجشنبه - 1400/09/25 |
|
1983 |
همه ویژگیهای علم سکولار در علوم انسانی مدرن، وجود دارد |
چهارشنبه - 1400/09/24 |
|
1984 |
تعبیر اسلام سیاسی غلط است، سیاست باید اسلامی باشد |
چهارشنبه - 1400/09/24 |
|
1985 |
بسیاری از دروس خارج کارآمدی لازم را ندارند |
چهارشنبه - 1400/09/24 |
|
1986 |
توهین به اهل بیت (ع) اهانت به پیامبر(ص) است |
سه شنبه - 1400/09/23 |
|
1987 |
کار فقیه با هوش مصنوعی آسانتر خواهد شد |
دوشنبه - 1400/09/22 |
|
1988 |
پاسخ به شبهه افکنی مولوی گرگیج |
دوشنبه - 1400/09/22 |
|
1989 |
نقش تاثیرگذار نیروهای انقلابی در تبیین حقایق انقلاب |
دوشنبه - 1400/09/22 |
|
1990 |
بسیاری از مشکلات جامعه ما ناشی از علوم انسانی سکولار است |
دوشنبه - 1400/09/22 |
|
1991 |
نگاه آینده پژوهشی به دروس خارج داشته باشیم |
دوشنبه - 1400/09/22 |
|
1992 |
تأملی انتقادی بر بنای عقلا در علم اصول |
يكشنبه - 1400/09/21 |
|
1993 |
مدارس فکری نجف؛ تمایز نظر و میدان عمل |
يكشنبه - 1400/09/21 |
|
1994 |
اثربخشی در فعالیتهای پژوهشی مورد توجه قرار بگیرد |
يكشنبه - 1400/09/21 |
|
1995 |
ایده علوم انسانی اسلامی، مدعی آسیبزدایی از علم است |
يكشنبه - 1400/09/21 |
|
1996 |
الزامات فقهی و اخلاقی در آزمایش بالینی واکسن |
يكشنبه - 1400/09/21 |
|
1997 |
مسئولین نظام از دستاوردهای علمی حوزه «حمایت» و «بهره برداری» کنند |
يكشنبه - 1400/09/21 |
|
1998 |
پیگیری «اعتبار اسناد عادی در اموال غیرمنقول» در چندمرحلۀ فقهی |
پنجشنبه - 1400/09/18 |
|
1999 |
نقش رسانهها در کاربردی کردن پژوهشهای علمی در جامعه |
پنجشنبه - 1400/09/18 |
|
2000 |
ضرورت کنترل مداوم تعلقات زندگی |
چهارشنبه - 1400/09/17 |