به مناسبت آغاز سال تحصیلی حوزه های علمیه، استاد غلامرضا ابراهیمی از اساتید حوزه علمیه قم با خبرنگار پایگاه اطلاع رسانی نشست دوره ای اساتید به گفتگو پرداخت.

این استاد سطوح عالی حوزه علمیه، در ابتدای گفتگو خاطرنشان کرد: حوزه از دو مسأله رنج می برد که اولین مورد  آن، وضعیت علمی طلاب است. من نمی دانم که در مدارس چرا جدی گرفته نمی شود. طلبه ای که باید در سطح یک، ادبیات را خوب بخواند  و ابتدائیات فقه و اصول و منطق را ببیند، اما وقتی که بیرون می آیند، بازدهی شان آنی نیست که باید باشد.

وی افزود: البته برخی از طلبه ها هستند که استعداد خوبی دارند و فوق العاده هستند و پیشرفتشان خوب است و این قضیه در امتحاناتشان هم دیده می شود؛ اما عموما سطح آنها متوسط و پایین تر از متوسط است و این مطلب نشان می دهد که آن طور که باید، از آنها استفاده نشده است و به کار گرفته نشده اند. بیشتر از آن استعداد، این به کار گرفتن ها است که اهمیت دارد و این به کار گرفتن ها مستلزم نظارت و مدیریت صحیح است.

استاد غلامرضا ابراهیمی در ادامه بیان کرد: در گذشته طلبه ها بیشتر با انگیزه های علمی و دینی و خدایی می آمدند؛ جوّ آن زمان به گونه ای بود که آنها بیشتر جذب مطالعه می شدند و بازدهی خوبی داشتند؛ اما امروزه اینگونه نیست؛ تا پایه های 8 و 10 که می خوانند، آماده رفتن به بازار کار هستند و اینکه در ارگانی مشغول به کار بشوند.

وی اضافه نمود: اصل این مطلب امر خوبی است که طلبه ها نقشی و جایگاهی داشته باشند. این مطلب بسیار خوبی است. این، برنامه ریزی می خواهد؛ مرکز مدیریت باید برنامه ای بریزد و تمام ارگان ها و تمام جاهایی که نیاز به نیروهای طلبه ها دارند، آموزش بدهند و آماده کنند تا بتوانند کارآیی خوبی داشته باشند. اصل قضیه بسیار خوب است؛ ولی اینک طلبه سرگردان است و نمی داند آینده اش چگونه است؛ چرا که از نظر درسی نیز ضعیف است؛ امتحان نشان می دهد که خوب درس نخوانده است و این درس نخواندن نتیجه نظارت ضعیف است.

این استاد حوزه علمیه قم خاطرنشان کرد: نمی دانم که چه مقدار به مرکز مدیریت و چه مقدار به مدارس مربوط می شود و چه مقدار به خود طلبه ها مربوط می شود؛ اما در هر حال باید به گونه ای بشود که این نقیصه رفع بشود. البته من با آقایان صحبت کرده ام و آن بزرگواران گفته اند که برنامه بلند مدت و میان مدت و کوتاه مدت دارند؛ روی متون درسی کار کردند و بعضا اختیاری کردند؛ اینها خیلی خوب است؛ ولی آنچه که ما می بینیم، شاید هنوز نتایج برنامه ها آشکار نشده است.

وی افزود: طلبه ها گرفتار زن و فرزند و اجاره و نیازمندی های فراوان هستند و از آن طرف، حمایت های مالی ندارند و از آن طرف، درس را هم خوب نخواندند؛ همه اینها دست به دست هم داده است؛ باید فکری به حال آن شود؛ هم باید از نظر کمی و کیفی نظارت بشود تا طلبه ها بتوانند ورزیده بشوند و جوابگوی نیازهای مردم باشند؛ هم از آن طرف تمهیداتی اندیشیده شود که طلبه ها به کار گرفته بشوند

استاد ابراهیمی در ادامه بیان کرد: تعداد عظیمی از طلبه های فاضل هستند که بیست یا سی سال هم درس خوانده اند؛ اما هیچ جایگاهی ندارند؛ جایی نیست که اینها ار جذب کند و حتی کاری به آنها بدهند. اگر دوستانی که کاری از آنها بر می آید، بتوانند روی این دو نکته تلاش داشته باشند، انجام دهند.

وی اضافه نمود: مسأله معیشت طلبه ها از مسائل بسیار مهم است؛ طلبه ای که دو بچه دارد و خانه ندارد، واقعا در مضیقه قرار می گیرد؛ چه اینکه همه طلبه ها که نمی توانند در مهدیه قرار بگیرند. اجاره های سنگین  با درآمدهای ناچیز شهریه، طلبه را مجبور می کند که به سراغ کارهای جنبی و غیر طلبگی برود که به درس و به طور غیر مستقیم به کل حوزه و کلّ جامعه لطمه  وارد می کند.

این استاد سطوح عالی حوزه علمیه قم افزود: به نظرم می رسد کسانی که می توانند در این عرصه کاری کنند، تلاش کنند و تحول و انقلابی ایجاد نمایند. الآن دیگر وقت آن نیست که کار را به آهستگی انجام بدهیم، بلکه لازم است تا انقلابی صورت بپذیرد.

استاد غلام رضا ابراهیمی در کلام پایانی گفتگو با خبرنگار پایگاه اطلاع رسانی نشست دوره ای اساتید خاطرنشان کرد: ما شاهدیم که استقبال از حوزه بسیار کم شده است؛ وقتی می بینند که درآمد حوزه بسیار کم و است، برای درس خواندن انگیزه ای ندارند؛ چرا که تصور می کنند آینده ای در کار نیست؛ از این رو جاذبه اش را، چه جاذبه معنوی و چه جاذبه علمی، از دست می دهد. مضافا بر اینکه وقتی طرف می آید، از نظر اقتصادی هم دارای حد اقل هم نیست. واقعا طلبه ها در سختی هستند. طلبه باید خیالش راحت باشد و به کارهای علمی اش بپردازد. اگر در این زمینه کاری بشود، بسیار باارزش است.

/270/260/21/