استاد منصور جعفرزاده از اساتید حوزه علمیه قم در گفتگو با خبرنگار پایگاه اطلاع رسانی نشست دوره ای اساتید، به موضوع «حوزه انقلابی» پرداخت.

این استاد سطوح عالی حوزه علمیه قم در ابتدای گفتگو خاطرنشان کرد: انقلابی بودن حوزه از اهمیت بالایی برخوردار است و مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای حفظه الله نیز بارها به اهمیت آن تأکید داشته اند.

وی افزود: حوزه به عنوان مهد انقلاب و به تعبیری مادرِ انقلاب، مطرح بوده و هست. امام رحمت الله علیه یک مرجع بزرگ و انقلابی بودند که در حوزه قم پرورش پیدا کردند و تربیت شدند؛ و از همین حوزه علمیه قم جرقه های انقلاب ایجاد شد. حوزه علمیه قم و به طور کلی، حوزه ها، به عنوان مرکز انقلاب شناخته شدند؛ از این رو اهمیت بسیار بالایی دارد حوزه ای که خودش، مرکز انقلاب بوده است، انقلابی باقی بماند و به مبانی مرحوم امام و مبانی انقلاب اسلامی که همان مبانی اسلام اصیل است، پایبند بماند.

استاد جعفرزاده در ادامه بیان کرد: پایبند ماندن به مبانی اصیل اسلام و امام و انقلاب، و انقلابی ماندن لوازمی دارد؛ یکی از آن لوازم، آن است که اساتید گرامی، اساتید درس خارج و سطوح و سایر اساتید گرانقدر، طلبه ها را در حدّ توان، با مبانی اصیل انقلاب اسلامی آشنا نمایند. طلبه های جدیدی که می آیند، نسل جدید هستند، اگر رابطه نسل جدید و قدیم حذف بشود، آنها خیلی از رشادت ها و اتفاقاتی که در اول انقلاب روی داده است و آرمان هایی که وجود داشته است را ندیده اند؛ این طلبه های جدید الورود، صرفا مشکلات را می بینند و اگر اساتید این افراد را آشنا کنند، بسیار امر مطلوبی است. نسنل سوم و چهارم انقلاب باید با اهداف و مبانی که باعث انقلاب شد، آشنا بشوند. مخصوصا آنکه به شدت به روی فکر جوانان ما کار می کنند تا مبانی فکری انقلاب ما را خدشه دار نمایند.

وی اضافه نمود: شما می بینید که در هر چیز کوچک یا بزرگی ذهن بچه های ما را خراب می کنند؛ چیزهایی که به عنوان نماد انقلاب اسلامی است، روی آن خدشه وارد می کنند. شهدای ما را تخریب می کنند و ایجاد تشکیک می نمایند؛ مواردی که مورد تأکید امامین انقلاب بوده و هست را مورد خدشه و تشکیک قرار می دهند.

این استاد حوزه علمیه قم در ادامه بیان کرد: ما هم باید به اندازه و  توانایی خودمان در جهت رفع اختلاف آنها کار کنیم و آنجه را که مورد تأکید و از مبانی انقلاب بوده است، پافشاری کنیم. آرمان هایی که امام و مقام معظم رهبری روی آن تأکید می کنند را تبیین نماییم. خیلی زمان ها روشنگری ها موجب می  شود که آن شبهات کم یا بی اثر بشود.

وی افزود: متأسفانه در حوزه ما هم این اختلافات وجود دارد؛ قطعا کسانی در حوزه ما هستند که می خواهند ایجاد اختلاف و تشکیک کنند. قطعا کسانی هستند که سعی می کنند عزیزان حوزوی نسبت به مبانی انقلاب بی تفاوت باشند یا اینکه در مراحل بعد، در مقابل انقلاب بایستند. وظیفه اساتید و  طلاب این است که در مقابل این افراد بایستند.

استاد منصور جعفرزاده خاطرنشان کرد: منظور از انقلابی باقی ماندن حوزویان چیست؟ آیا به این منظور است که حوزه توجیه گر مشکلات باشد و دهانش را از بازگو کردن مشکلات ببندد و مشکلات را نبیند؟ یا اگر ایراداتی را می بیند، از تذکر دادن خودداری کند؟ قطعا منظور این نیست. مقام معظم رهبری نیز این بیان را نداشته اند. حوزه باید حامی اصل نظام باشد. مبانی اصیل و محکمات را دفاع و حمایت و تبیین کند. اما به این معنا نیست که اگر مشکلاتی در دستگاه های مختلف وجود دارد، حوزه سکوت نماید. اتفاقا حوزه باید حساسیت بیشتری داشته باشد. اگر لازم باشد، باید امر به معروف و نهی از منکر را انجام دهد.

وی اضافه نمود: البته این امر با ایجاد اغتشاش و آشوب فرق می کند؛ الحمدلله مجاری قانونی در این میان به خوبی فراهم  است. اگر لازم به اظهار علنی است، آنها را انجام بدهد. پس انقلابی بودن به آن معنا نیست که نسبت به مشکلات، توجیه بی معنا داشته باشد. اما نکته مهم آن است که عده ای هستند می خواهند برخی از حوزویان را در مقابل اصل انقلاب قرار بدهند. باید و باید مراقبت کنیم که عده ای موجب نگردند که حوزه در مقابل نظام قرار بگیرد. حوزه مؤید نظام باید باشد، اما مشکلات را گوشزد بکند.

این استاد سطوح عالی حوزه علمیه قم در ابتدای گفتگو خاطرنشان کرد: انقلابی گری نباید با مسائل جناح بازی اشتباه گرفته بشود. انقلابی گری به معنای جناح بازی نیست و شأنش اجلّ از آن است. آن چیزی که مربوط به اصل و محکمات انقلاب است، باید روی آن پافشاری نماید و در جهت تبیین آن بکوشد؛ اما دخالت داشتن نسبت به مسائل خرد جناحی که چه کسی چه می گوید، نه به صلاح حوزه است و نه در شأن حوزه علمیه است.

/270/260/22/