استاد محمد هادی جوادی گیلانی از اساتید حوزه علمیه قم در گفتگو با خبرنگار پایگاه اطلاع رسانی نشست دوره ای اساتید به موضوع «لزوم توجه بیشتر حوزه به ساحات دیگر دین، غیر از فقه مصطلح» پرداخت.
/270/260/22/
این استاد درس خارج فلسفه در ابتدای گفتگو خاطرنشان کرد: سخنرانی که مقام معظم رهبری در جمع مبلیغین حوزه در تیر ماه امسال داشتند، از اهمیت بالایی برخوردار است. بیانات ایشان هم از پشتوانه علمی ایشان حکایت می کند و هم از اشراف ایشان به موضوعات مختلف؛ و ما هم باید این مسائل را مورد کنکاش قرار بدهیم و نکات حضرت آقا را در امر تبلیغ، عملیاتی کنیم. در بین فرمایشات ایشان، برخی از نکات، مواردی بود که دغدغه حوزه هم بود، و برخی از نکات حضرت آقا هم جدید بود.
وی افزود: دین، ساحت های مختلفی دارد؛ که یک ساحت از آن، فقه است. کتاب های عبادات و معاملات در این ساحت است؛ ساحت دیگری از دین، ساحت اخلاق است؛ و ساحت دیگر، ساحت عقاید است. تفقه، به معنای دقیق کلمه، تفقه در تمام این ساحات است؛ و نه صرف فقه. در حالی که بیشترین ظرفیت حوزه در فقه معاملات و عبادات است و از مباحث اخلاق و عقاید، تقریبا اهتمامی دیده نمی شود. باز اهتمام به فقه معاصر هم کمتر است؛ مواردی همانند فقه اقتصاد و در بانکداری و اموری که جامعه با آن درگیر است، در حوزه، آنچنان نسبت به آن توجه نمی شود. هرچند به همت مدیریت حوزه، گام هایی برداشته شده است؛ اما فاصله آنقدر زیاد است و کم کاری های گذشته آنچنان است که ما به این زودی نمی توانیم این خلأ را پر کنیم؛ حتی در همان حوزه فقه مصطلح؛ چه برسد به مباحث دیگر، اعم از اخلاق و عقاید و دیگر ساحت های فقه.
استاد جوادی گیلانی در ادامه بیان کرد: اگر چه باید گفت حرکت هایی شده است؛ اما می توان گفت حرکت های فردی است؛ مانند علامه طباطبایی و مرحوم شهید مطهری و در زمان ما مرحوم آیت الله مصباح حرکت هایی انجام دادند؛ و البته مرحوم آیت الله مصباح، تشکیلاتی را هم راه انداختند؛ که آن هم به همت شخص، بوده است؛ و الا سیاست های کلان حوزه در این سمت نبوده است. این دغدغه های فردی بزرگان بوده است که تا حدودی هم توفیقاتی داشته اند؛ اما اینکه مسائلی همانند اسلامی کردن علوم انسانی، گام بسیار مهمی است که به نظر می آید ظرفیت عظیمی از حوزه اصلا نسبت به آن، دغدغه و اهتمام ندارد. باید به نیازهای جامعه توجه کرد و از حرکت های فردی به حرکت های تشکیلاتی و نظام مند، تبدیل شد تا بتوانیم کاری کنیم. در دانشگاه ها همین علوم غربی تدریس می شود و خروجی آنها را امروز می بینیم. نهاآدغدغه در این زمینه بسیار جدی است و باید به آن توجه شایان بشود.
وی خاطرنشان کرد: وقتی محتوای نرم افزاری حوزه محدود به بخشی از علوم بشود، و به نیازهای جامعه در بخش های جامعه توجه نشود، اگر به عرصه تبلیغ هم توجه بشود، از همان محتوا و نرم افزارهای موجود است که می توانیم استفاده بکنیم. از این رو بقیه نیازهای جامعه بی پاسخ می ماند. این کلام، در بخش محتوایی تبلیغ است. البته غنای منابع اسلامی، جای بحث نیست؛ اما اینکه به حسب نیازهای روز، از آنها بهره برداری بشود، اهتمام بیشتری می طلبد. اگر آن ظرفیتی که در فقه صرف می شود، در سایر مواردی که نیاز جامعه است هم مورد توجه قرار بگیرد، قطعا ثمرات بیشتری خواهد داشت.