تا این متون به طور مناسب جایگزین نشده نباید طلبه ها را کلافه کرد و مدام ایراد گرفت که این کتاب های فعلی ما جواب نمی دهد و این کتاب ها به درد نمی خورد.

استاد سید محمد مهدی رفیع پور در گفتگو با خبرنگار پایگاه اطلاع رسانی نشست دوره ای اساتید پیرامون تغییر متون درسی حوزه گفت: کتاب های حوزه امتیازات و معایبی دارد که ما می توانیم از امتیازات کتاب های حوزه اتقان و محکم بودن متون را نام ببریم، طلبه هایی که این متون را می خوانند در اثر اتقانی که در این متون وجود دارد، این توانایی را پیدا می کنند که متون مشابه را بخوانند یعنی این طور نیست که این کتاب ها، کتاب هایی باشند که برای مطالعه شخصی نوشته شده باشند، طلبه ای که از عهده مطالعه این متن ها در نزد استاد برآید، می تواند کتاب های دیگر را بخواند مثلا کسی که مکاسب را پیش استاد می خواند ریاض و جواهر را نیز می تواند بخواند و یاد بگیرد.

استاد سطح عالی حوزه ابراز داشت: اما این کتاب های جدیدی که نوشته می شود به دلیل اینکه متن ساده ای دارند طلبه هایی که آنها را می خوانند، در مطالعه کتب گذشتگان ما مشکل پیدا می کنند، این از جمله نواقص کتب جدید است از امتیازاتی که کتاب های حوزه دارد آن است که افرادی این کتاب ها را نوشته اند و کتاب های آنها متن درسی شده است که دارای اعتبار علمی عظیمی هستند مثل مرحوم شیخ، آخوند، شهیدین، هر کدام از اینها افرادی بودند که در زمان خودشان نظرات معتبری داشتند و طراز علمی آنها خیلی بالا بوده، در صورتی که شما می بینید که یک فرد محترمی که سابقه تدریس محدودی دارد کتاب درسی نوشته است و انتظار دارد که این کتاب را بخوانند.

وی افزود: از جمله نواقصی که کتب موجود دارد این است که بعضی از مسائل این کتب مسائل تاریخ علم است و تحولاتی که در فقه و اصول یا در دیگر رشته های حوزوی اتفاق افتاده است منعکس نمی شود در صورتی که باید یک سری از مسائل به روز شود، مثل مسائل برده داری و مسائل دیگری که الان مطرح نیست.

استاد رفیع پور خاطرنشان کرد: پیشنهادی که بنده دارم این است که یک لجنه سطح بالایی از اساتیدی که از مراجع هستند یا یک درجه بعد از مراجع هستند، اساتید طراز اول حوزه، اساتید خوش نام حوزه، اینها با هم یک توافقی کنند و زیر نظر مرکز مدیریت حوزه و یا زیر نظر شورای حوزه، کارِ گروهیِ خوبی را ارائه کنند که هم اتقان اثر بالا باشد و اثر سست و بی مایه نباشد و هم به لحاظ ارزشی که در حوزه  برای آن قائل می شوند، دارای مرتبه بالایی باشد.

وی ادامه داد: بالاخره اگر کتاب اصولی کتابی باشد که بزرگان درجه اول اصولی ما آن را تایید کنند، مسلما آن کتاب خیلی خوب جا می افتد، کتابی که شخصی نوشته و در فلان حوزه هم این کتاب را می خوانند این در حوزه رواج پیدا نخواهد کرد.

استاد رفیع پور در خاتمه بیان داشت: بنده در عین حال که معتقد هستم این کتاب ها باید عوض شود و باید اصلاح شود، برای اصلاح شدن این کتاب ها باید سخت گیری زیادی اعمال شود، کارهای سبک و استعلاجی در این مساله جواب نمی دهد و تا این متون هم به طور مناسب جایگزین نشده، نباید طلبه ها را  کلافه کرد و مدام ایراد گرفت که این کتاب های فعلی ما جواب نمی دهد و به درد نمی خورد و اینکه چه کسی با این کتاب ها به جایی رسیده؟ این صحبت ها طلبه را از همین اندازه ای که این کتاب ها توانمندی دارد محروم می کند و باعث می شود طلبه ها درست درس نخوانند باید همین کتاب ها را درست و خوب خواند، بزرگان ما هم همین کتاب ها را خواندند، لکن باید کار مهم و اساسی را بزرگان حوزه، نشست دوره ای اساتید و مرکز مدیریت انجام دهند./240/22/20