همه چیز مهیا است طلبه مستعد، فضای مجازی، بستر آماده و نیاز مردمی وجود دارد، مردم هم پذیرش خوبی نسبت به طلاب دارند،  هیچ جایی نداریم که طلبه متقی با سطح سواد متوسط رفته باشد و مردم پس زده باشند همه این استعداد ها و نیازها و پیش نیازها و زیر ساخت ها را ما در حوزه جمع کردیم ولی نمی توانیم از آنها استفاده کنیم.

استاد سید محمد رضا مدنی بجستانی در گفتگو با خبرنگار پایگاه اطلاع رسانی نشست دوره ای اساتید گفت: مقوله تبلیغ در همه فضاها جدا جای کار دارد نه تنها بحث فضای مجازی که اینترنت و واتساپ و تلگرام و نرم افزارهای اجتماعی و نرم افزارهای گروهی را شامل می شود بلکه بحث فراتر از اینها است. مقام معظم رهبری فرمودند در چند سال آینده به قدری فضای مجازی و فضای تبلیغ انواع و اقسام گوناگونی پیدا می کند که حتی حوزه فکرش را هم نمی کند که به چه سرعتی این فضاها پیشرفت می کند.

استاد حوزه علمیه قم بیان داشت: متاسفانه می بینیم که ما در حوزه نه تنها برنامه ریزی نداشتیم بلکه دیگران با برنامه ریزی های دقیقی که داشتند توانستند این فضاها را از دست ما خارج کنند و ما نتوانستیم از این فضاها به نفع خودمان استفاده کنیم و نهایتا شبکه های اجتماعی را یا فیلتر کردیم و یا بستیم. در صورتی که همه می دانیم که هیچ گاه با بستن و اقدامات سلبی کاری درست نشده، تجربه هایش را از ویدئو گرفته تا ماهواره و بقیه مسائل داریم. سلب و مجازات باید در کنار یک قانون محکم و فرهنگ ساز باشد و ما متاسفانه در حوزه در زمینه فضای مجازی کم کار کردیم.

استاد مدنی بجستانی درباره حضور طلاب در فضای مجازی گفت: به عنوان یک استاد حوزه علمیه قم موافق نیستم که باید همه طلبه ها در زمینه فضای مجازی وارد شوند، طلبه ها حداقل تا تکمیل کردن دروس مقدماتی اصلا نباید وارد این فضاها شوند و در این زمینه ها بحث و گفتگو کنند، چون متاسفانه طلاب فعلی اطلاعات کمی نسبت به مبانی فقهی و اعتقادی دارند و برخی صرفا برای گرفتن نمره و پاس کردن درس ها، سر کلاس ها شرکت می کنند و مبانی را نمی آموزند.

وی ادامه داد: این طلاب اگر وارد این فضاها شوند و فکر کنند که می دانند و می توانند پاسخگویی داشته باشند و در بحث ها شکست بخورند اهداف دینی پیش برده نمی شوند تبلیغ دین هم انجام نمی شود بلکه اثری به عکس دارد یعنی کسانی هم که متزلزل هستند به خاطر این کار به سمت دیگر مایل می شوند و می گویند که حوزه هم جوابی برای گفتن ندارد.

استاد مدنی بجستانی در ادامه سخنانش بیان داشت: حوزه علمیه باید یک سری فضاها را به عنوان فضاهای پیشبردی و طرح های مطالعاتی داشته باشد که فضاهای مجازی را رصد کند و نسبت به آنها جوابگویی داشته باشد.

استاد حوزه علمیه قم گفت: در فضای تبلیغ ما تقریبا بیست و پنج تا سی نهاد مانند سازمان اوقاف و سازمان تبلیغات و سازمان زندان ها را به عنوان متکفل می بینیم اما  یک نهادی که هم وارد فضای تبلیغ شود و هم پاسخ گو باشد وجود ندارد، بودجه های کلانی می آید و بین همه این دستگاه ها تقسیم می شود و بعد در نهایت می بینید برای هر کدام یک بودجه مختصری باقی می ماند که  نه می توانند تبلیغ را پوشش دهند و نه جوابگوی نیازها باشند و باز کارها بر روی زمین می ماند.

وی افزود: همه چیز مهیا است طلبه مستعد، فضای مجازی، بستر آماده و نیاز مردمی وجود دارد، مردم هم پذیرش خوبی نسبت به طلاب دارند. هیچ جایی را نداریم که طلبه متقی با سطح سواد متوسط رفته باشد و مردم پس زده باشند. همه این استعداد ها و نیازها و پیش نیازها و زیر ساخت ها را ما در حوزه جمع کردیم ولی نمی توانیم از آنها استفاده کنیم.

استاد مدنی بجستانی گفت: ما مرکز ملی پاسخگویی به سوالات دینی داریم، دفتر تبلیغات مشهد مقدس هم یک سامانه دیگری برای پاسخگویی دارد، حرم حضرت معصومه سلام الله علیها هم سامانه دیگری برای پاسخگویی دارد. شما نگاه کنید به تشکل های آزاد طلبه ها که آنها هم در سطح اینترنت سامانه های مختلف پاسخ گویی دارند. در حالی که بودجه  این نهادهای متعدد یا از دفاتر مراجع و سهمین مبارک و یا از بودجه های دولتی تامین می شود.

وی ادامه داد: طبیعی است وقتی که تعداد زیاد شد بودجه هم آن قدر نیست که نیازهای همه را جواب گو باشد، بعد می بینیم استادی در این موسسه است، در آن موسسه هم است در حالی که ضرورت متمرکز سازی در اینجا احساس می شود و باید دفتری وجود داشته باشد که مطالعات فنی و راهبردی داشته باشد که در این زمینه بسیار کمک کننده خواهد بود و زمینه فعالیت های بعدی از جمله آموزش چگونگی ورود به این فضاها را هم فراهم می کند.

استاد حوزه علمیه قم گفت: در الازهر مصر و در دانشگاه های اروپایی رشته تخصصی مجادله وجود دارد ولی ما در حوزه چنین رشته ای را نداریم تا به طلاب راه مجادله را بیاموزد. کلام را تدریس می کنیم ولی آن طلبه ای که آموزش می بیند بلد نیست چگونه جواب دهد و چگونه برهان آورد.

وی ادامه داد: با وجود اینکه متوجه ضعف هایی که در حوزه وجود دارد هستیم اما وقتی می بینیم مثلا فعالیت گروه های تبشیری زیاد شده است دفعتا می خواهیم با برگزاری یک دوره 10 روزه راه مقابله را به طلاب آموزش دهیم، مثل دوره های آموزشی زمان جنگ، در این چند روز می خواهیم همه چیز را به طلاب آموزش دهیم و آنها را به خط مقدم بفرستیم.

استاد مدنی بجستانی گفت: ما مبلغ را تربیت می کنیم اما به او محتوای مناسب نمی دهیم. این ره توشه هایی که دفتر تبلیغات تامین و بین مبلغین توزیع می کند و انصافا هم برای آنها زحمت کشیده می شود، از نویسنده، از کسانی که گرد آوری می کنند تا صحافی کردن و توزیع کردن این ره توشه ها ولی اگر از مبلغ بپرسیم که آقای مبلغ این ره توشه چقدر از نیازهای شما را برآورده کرد، به نظر می رسد کمتر از سی تا چهل درصد از طلاب از این ره توشه ها اعلام رضایت می کنند.

وی در انتهای سخنانش بیان داشت: در حوزه افراد زیادی داریم که به درد تبلیغ نمی خورند یعنی بیان تبلیغی را ندارند یا چهره شان چهره تبلیغی نیست یا با مردم نمی توانند ارتباط برقرار کند اما قلم زیبایی دارند،  فکر زیبایی دارند با فکر و قلمشان می توانند محتوا تولید کنند و در اختیار کسانی قرار دهند که اهل مطالعه نیستند و نمی توانند مطالب و محتواهای دقیق را استنباط کنند. این کار مشابه کارخانه مهمات سازی ای است که در پشت جبهه های جنگ مهمات را درست می کند و برای خط مقدم ارسال می کند تا آن مهمات را شلیک کنند./260/21/20