استاد مفتح مطرح کرد؛

نگاهی به وضعیت امروز اخلاق در حوزه

تحصیل مطالب اخلاقی و اخلاقی عمل کردن در مسائل اجتماعی، سیاسی و مسائلی که مورد ابتلا جامعه است سبب می شود که دو برابر برای طلاب ثمر داشته باشد، اگر درست عمل کنند دو برابر اجر و پاداش دارند و اگر غلط عمل کنند دو برابر عذاب و عقاب خواهند داشت.

 

استاد محمد هادی مفتح در گفتگو با خبرنگار پایگاه اطلاع رسانی نشست دوره ای اساتید گفت: مساله ای که در حوزه بسیار مشهود است این است که اخلاق در حوزه افت فوق العاده ای کرده است و موارد و شواهد فراوانی را می بینیم و می شنویم که متاسفانه به دروس اخلاق در حوزه کم بها داده می شود و یا از طرف طلاب مورد اقبال قرار نمی گیرد و این وضعیت غیرقابل قبولی در حوزه می باشد. البته حوزه در جنبه های دیگر هم مانند جنبه علمی افت داشته است. در سابق طلبه ها پیش مطالعه و پیش مباحثه می کردند و شاید هر مطلب چهار یا پنج بار مرور می شد و در ذهن طلبه کاملا جا می افتاد که ثمرات و برکات فراوانی داشت اما این روزها تقریبا روال گذشته از بین رفته است.

 

وی افزود: مساله افت اخلاق در کل جامعه نیز قابل مشاهده است؛ موارد غیراخلاقی فراوانی مانند دروغ و غیبت که از گناهان کبیره هستند تا موارد متعدد دیگری که در بین افراد جامعه مشهود است. برای اصلاح امور اخلاقی جامعه، طلاب و تحصیل کردگان حوزه به عنوان افرادی که سرباز امام زمان علیه السلام و متولی امور دینی و اخلاقی جامعه اند می توانند در خانواده، محله و شهرشان بیشترین سهم تاثیر را داشته باشند بنابراین وظیفه مضاعفی بر عهده طلاب و حوزویان می باشد که اگر صحیح عمل کنند اجر مضاعفی خواهند داشت و اگر غلط عمل کنند عقاب و عذاب مضاعف دارند.

 

وی در ادامه سخنانش بیان داشت: شبیه این مطلب نکته ای است که قرآن در مورد زنان پیامبر است که می فرماید اگر کسی از شما بد عمل کند «یضاعف لها العذاب ضعفین» و اگر درست عمل کند دو برابر پاداش خواهد داشت به این جهت که آن شخص اگر کار درست یا غلطی انجام دهد هم عملش اجر و عقاب خواهد داشت و هم به واسطه تاثیرگذاری در جامعه و این که دیگران او را معیار و الگو قرار می دهند و ممکن است دیگران را به راه راست هدایت کند یا به انحراف بکشاند از این جهت پاداش یا عذاب مجدد دارد.

 

استاد حوزه علمیه قم گفت: تحصیل مطالب اخلاقی و اخلاقی عمل کردن در مسائل اجتماعی، سیاسی و مسائلی که مورد ابتلا جامعه است سبب می شود که دو برابر برای طلاب ثمر داشته باشد، اگر درست عمل کنند دو برابر اجر و پاداش دارند و اگر غلط عمل کنند دو برابر عذاب و عقاب خواهند داشت.

 

وی افزود: انسانی که طلبه می شود چه کسانی که از ابتدا و دوران راهنمایی و دبیرستان جذب حوزه شده اند و چه کسانی که بعد از تحصیل مدرک کارشناسی و کارشناسی ارشد و دکتری جذب حوزه می شوند همه این افراد با انگیزه الهی طلبه می شوند و می خواهند سربازی امام زمان علیه السلام را کنند و خواسته همه آنها تاثیرگذاری نسبت به مسائل دینی در جامعه هم می باشد بنابراین انگیزه اولیه معیار خوبی است برای فراهم کردن زمینه ای برای طلبه که به مسائل اخلاقی بیشتر بپردازد و این انگیزه را تقویت کند. در مورد تحصیل کردگان دانشگاهی این انگیزه به صورت مضاعفی وجود دارد چون آنها می توانند شاغل شوند و زندگی و امور معمولی شان را داشته باشند و این افراد انگیزه قوی تری دارند نسبت به آن طلبه ای که از ابتدا به طلبگی پرداخته است بنابراین افراد تحصیل کرده دانشگاهی باید از جانب مسئولین حوزه مورد استقبال قرار گیرند و تقویت شوند.

 

وی ادامه داد: این افراد در یک دوراهی انتخاب قرار گرفته اند که شاغل شوند و رفاه نسبی داشته باشند و یا این که به حوزه آیند و با وجود کمبودهایی که از قدیم بوده و طلاب سطح رفاه بالایی ندارند این افراد هم با مضیقه های طلبگی همراهی کنند و دروس حوزه را بخوانند.

 

وی در انتهای سخنانش بیان داشت: تحصیل کردگان دانشگاه ها چون سنشان کمی بالاتر رفته ممکن است آن آمادگی ذهنی ای که سایر طلبه هایی که بعد از دیپلم یا راهنمایی جذب حوزه می شوند را نداشته باشند اما آن انگیزه قوی می تواند این مساله را جبران کند و این افراد می توانند با سرعت بیشتری دروس را پیگیری کنند. بعضی از مسئولین حوزه هم همین دیدگاه را نسبت به این مساله دارند و می گویند افرادی که خصوصا از رشته های مهندسی جذب حوزه می شوند پیشرفتشان در دروس حوزه سریع تر است و اگر استاد اخلاق ممحضی در حوزه داشته باشند و از بزرگانی که متخصص در امور اخلاق هستند استفاده کنند، این افراد ممحض می شوند و این زمینه برای طلاب دانشگاهی و یا غیر دانشگاهی فراهم است و باید از این زمینه برای بالا بردن سطح اخلاق در حوزه استفاده شود که قطعا تاثیر آن برای کل جامعه خواهد بود./260/22/20

 

س, 10/22/1394 - 07:30

دیدگاه جدیدی بگذارید