به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نشست دوره ای اساتید استاد مهدی رستم نژاد پیش از ظهر امروز در اجلاسیه مدیران استانی و معاونین و مدیران مدارس علمیه مراکز استانها با اعضای شورای عالی حوزه های علمیه، که در سالن آیت الله حائری مرکز مدیریت حوزه های علمیه  و به صورت ویدئو کنفرانس برگزار شد، عنوان کرد: در بخش تدریس مجازی ما به صورت ناگهانی وارد این عرصه شدیم.

وی افزود: آشنا نبودن  برخی اساتید و طلاب با فضای مجازی، عدم قدرت تهیه ابزارهای فضای مجازی و ضعف زیرساخت ها از مهمترین اشکالات فضای مجازی در این ایام بود.

معاون آموزش حوزه های علمیه گفت: سیستم جلسات آنلاین، کانال های پیام رسان داخلی، ویدئو کنفرانس و خودخوان ابزار های ما برای آموزش مجازی بود.

استاد رستم نژاد بیان کرد: امکان بارگذاری فایل صوتی اساتید، امکان ارتباط و مشاهده مستقیم استاد و شاگرد، عدم الزام برای نصب و نبود پیچیدگی ها در دیگر شبکه های مجازی از مزیت های سامانه نجاح بود.

وی با اشاره به دستاوردهای این دوران ادامه داد: کسب تجربه جدید در آموزش مجازی، تجهیز و تهیه زیرساخت های متناسب، آمادگی جهت استفاده بیشتر از ابزارهای مجازی، امکان ارزیابی علمی اساتید و استفاده حداکثری از زمان را می توان از جمله این دستاوردها دانست.

معاون آموزش حوزه های علمیه ابراز کرد: ۱۷ درصد از کل مدارس وارد شبکه مجازی آموزش شدند که از این میزان ۳۳ هزار فایل صوتی از اساتید سراسر کشور بارگذاری شده و اگر ما تمام مدارس کشور را زیر این بار ببریم، گنجینه عظیمی از تدریس ها را خواهیم داشت.

استاد رستم نژاد آسیب های آموزش مجازی را موردتوجه قرار داد و خاطرنشان کرد: ضعف بنیه های علمی به ویژه در دروس مهارتی، کمرنگ شدن مباحثه و مطالعه در کتابخانه، تغییر ذائقه ها و خو گرفتن به وضعت های مجازی، از دست رفتن فرصت پرسش و پاسخ علمی در کلاس، کمرنگ شدن بسته های تربیتی اخلاقی و نگرانی اولیای طلاب از وضعیت موجود از آسیب ها به حساب می آید.

وی تاکید کرد: در بحث امتحان مدارس سطح یک مجاز شدند که مستقلا تصمیم گیری کنند، آموزش غیر حضوری مجازی و امتحان سطوح عالی به صورت مجازی برگزار می شود.

معاون آموزش حوزه های علمیه با اشاره به تغییرات انجام شده در پذیرش به سبب کرونا تصریح کرد: راه اندازی نرم افزار جدید و جامع، توسعه زمان پذیرش تا اواخر خردادماه، امکان تقدم پذیرش کمیسیونی و مصاحبه بر آزمون از تغییرات انجام شده است.

استاد رستم نژاد با اشاره به تعداد افراد ثبت نام کرده در بخش پذیرش افزود: ۸۴۲۹ نفر به سامانه نجاح وارد شدند  از این تعداد ۷۶۷۶ نفر اطلاعات فردی خود را وارد کرده اند.

وی اضافه کرد: تعطیل شدن فرصت های تبلیغاتی، عدم آشنایی با نرم افزار پذیرش و پیچیدگی ثبت نام، دشواری تبلیغات در فضای مجازی از دیگر اشکالاتی است که متوجه بخش آموزش شده است./260/12/