به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نشست دوره ای اساتید، عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم گفت: اگر افرادی در جامعه به‌ عنوان الگو مطرح شوند که عملشان با علمشان یکی نباشد، موجب تزلزل در اعتقادات مردم خواهد شد.

هم‌زمان با عید سعید قربان، جمعی از طلاب و فضلای حوزه علمیه قم با آیت اللّه محسن فقیهی دیدار کردند.

استاد درس خارج حوزه علمیه قم، ضمن تبریک عید سعید قربان، طلبگی را توفیق بسیار بزرگی دانسته و اظهار داشت: بنده از زیارت شما عزیزان که پس از فارغ التحصیلی در دانشگاه، به سبب احساس مسئولیتی که داشتید، مادیات را رها کرده‌ و گام در مسیری گذاشته‌اید که سربازی باشید برای حضرت ولی عصر امام زمان ارواح العالمین له الفداء، بسیار خوشحال هستم.

وی در ادامه، با اشاره به روایتی از پیامبر اکرم (ص) که فرمودند: «مَن تَعَلَّم باباً من العِلم عَمِل به أو لم یعمل‌، کان أفضل من أن یصلّی ألف رکعه تطوّعاً» افزود: همان‌طور که از این روایت استفاده می‌شود، نفس علم و ذات آن ارزش دارد؛ چه به آن عمل شود یا نه. علم فی ذاته دارای ارزش است و مقدمه و علت ناقصه برای عمل است؛ و عمل بدون علم، عمل موفّقی نیست. این اوّلین گام برای طالب علم است که بداند در مرحله اول، خود علم دارای ارزش بالایی است. تعبیر روایت این است که اگر کسی یک باب از علم را صرف نظر از عمل یا عدم آن، فرا بگیرد، از هزار رکعت نماز مستحبی والاتر است‌‌.

وی در قسمت دیگری از این دیدار، گام دوم برای یک طلبه را، تعیین هدفی مقدّس شمرده و گفت: پیامبر مکرّم (ص) در روایتی می‌فرمایند که «مَنْ جاءَهُ الْمَوتُ وَ هُوَ یَطْلُبُ الْعِلْمَ لِیُحْیِىَ بِهِ الاِْسلامَ کانَ بَیْنَهُ وَ بَیْنَ الاَْنبِیاء دَرَجَهٌ واحِدَهٌ فِى الْجَنَّهِ» یعنی ایشان بر تعیین هدف برای طالب علم تاکید فرموده‌ و بیان داشتند که اگر هدف طالب علم، احیای اسلام و زنده و عزیزنگهداشتن آن باشد، تنها یک درجه با درجه والای انبیا فاصله دارند‌.

وی در ادامه، با اشاره به لزوم مثبت‌اندیشی و تکیه بر شعار (ما می‌توانیم) برای طلاب، عنوان کرد: مقامی که برای طالب علم، آن هم با هدف احیای اسلام در نظر گرفته شده، بسیار عظیم و والاست و شما مصداق این روایات هستید. در این مسیر، هرگز نباید مایوس شوید. (نمی‌شود و نمی‌خواهم) نباید بر انسان غلبه کند؛ بلکه باید مثبت‌اندیش باشید و همواره (می‌شود و می‌خواهم و می‌توانم) بر زبانتان جاری باشد و آن را نصب العین خود قرار دهید.

آقای فقیهی در قسمت دیگری از توصیه‌های خود با اشاره به اینکه ممکن است در این مسیر، لغزش‌هایی از انسان سر بزند بیان داشت: در خلال این دو مرحله، ممکن است از انسان و طالب علم، خدای‌ ناکرده لغزش‌هایی سر بزند که پیامبر گرامی اسلام (ص) برای رفع آثار سوء آن دستور داده‌اند که «من مشى فی حاجه أخیه المسلم کتب الله تعالی له بکل خطوه یخطوها سبعین حسنه و محا عنه سبعین سیئه الی ان یرجع من حیث فارقه، فإن قضیت حاجته على یدیه خرج من ذنوبه کیوم ولدته أمه، وإن هلک فیما بین ذلک دخل الجنه بغیر حساب». نتیجه اینکه اگر طالب علم، هدفش احیای اسلام باشد و در این راه، لغزش‌هایی هم صورت پذیرد، با گام‌برداشتن در مسیر خدمت به برادران مسلمانش، آثار سوء آن خطاها از بین می‌رود و حسنات جای آنها را خواهد گرفت.

عضو جامعه مدرسین در ادامه، با تاکید بر اینکه، تلاش و کوشش برای رفع حاجات و نیازهای مردم از اهمیت و ثواب بالایی برخوردار است فرمودند: یقیناً اگر مسئولان ما امثال این روایت را بدانند، قدر مقامات و مناصبی را که در دست آنها امانت الهی است خواهند دانست و همّت بیشتری در خدمت به مردم خواهند داشت.

وی در بخش دیگری از این دیدار با اشاره به ضرورت همراهی عمل و علم تصریح کرد: باید قرآن و اهل بیت علیهم‌السلام به عنوان اسوه و الگو در جامعه معرفی شوند که معصوم از خطا هستند و عملشان با علم آنها یکی است. اگر خدای ناکرده افرادی در جامعه به‌عنوان الگو مطرح شوند که عملشان با علمشان یکی نباشد، موجب تزلزل در اعتقادات مردم خواهد شد. شما ببینید در مثل مساله حجاب، بیش از چهل سال گفته‌ایم و نوشته‌ایم، لیکن وقتی یک اختلاس و یک رشوه از جایی سر در‌می‌آورد، تمام کارها زیرسوال می‌رود و جوانان که تابحال این افراد را الگو می‌دانسته‌اند، با مشاهده خطا و اشتباه از آنها، در اعتقاداتشان تزلزل پدید می‌آید.

وی در پایان با تقدیر و تشکّر از حاضران در جلسه، توفیقات بیشتر طلاب را در احیای اسلام از خداوند متعال مسئلت نموده و همگان را به بهره‌ برداری از فرصت‌ها و امکانات فراخواند.