تمایزات بنیادین الگوی فقه مقاومت، فقه تکفیر و فقه سکولار

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نشست دوره ای اساتید استاد حیدر همتی درباره فقه مقاومت سخنانی را بیان داشته است که در ادامه آمده است: به نظر می‌رسد که ما در جهان اسلام چه در حوزه شیعه و چه در حوزه اهل سنت با سه الگو فقهی مواجه‌ایم که هر کدام از آن‌ها منجر به مدل‌های مختلفی از کنش‌های اجتماعی و سیاسی گردیده‌اند. الگوی اول الگوی فقه مقاومت، الگوی دوم الگوی فقه تکفیر و الگوی سوم الگوی فقه سکولار. هر کدام از این‌ها تئوری پردازان خودش را دارد، مدارس خودش را دارد.

 

س, 10/23/1399 - 14:21

نسبت فلسفه با گام دوم انقلاب

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نشست دوره ای اساتید، استاد حیدر همتی با اشاره به جایگاه فلسفه و نسبت آن با گام دوم انقلاب اسلامی، اظهار داشت: برای اینکه جایگاه جایگاه فلسفه را در تحقق گام دوم انقلاب مورد بررسی قرار بدهیم لازم است ابتدا جایگاه فلسفه را در نسبت با خود انقلاب اسلامی در نظر بگیریم.  اینکه خود فلسفه چه جایگاهی در فرایند تحقق انقلاب اسلامی داشته است؟ لذا این امر باعث می شود در گام دوم انقلاب نیز جایگاه فلسفه را تبیین و تحلیل کنیم.

 

پ, 09/13/1399 - 10:18

جایگاه عنصر عقلانیت در گام دوم انقلاب اسلامی

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نشست دوره ای اساتید, حیدر همتی، مدیر مؤسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع)، یادداشتی با موضوع اهمیت فلسفه در گام دوم انقلاب اسلامی نگاشته است که متن آن از نظر می‌گذرد؛

ي, 09/09/1399 - 17:39

پژوهش های حوزوی باید معطوف به عمل باشند

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نشست دوره ای اساتید، استاد حیدر همتی بیان داشت: نخستین مساله برای برنامه ریزی پژوهشی و نظر دادن در رابطه با پژوهش‌های حوزوی را بررسی اهداف پژوهش در حوزه علمیه بیان و ابراز کرد: در اهداف کلان فلسفه وجودی حوزه های علمیه و همچنین فلسفه تحقیق و پژوهش های حوزوی یافتن نظر دین درباره عالم هستی، انسان، اجتماع و مدیریت زندگی است؛ اینکه دین درباره مساله انسان، جهان، هستی و مدیریت زندگی چه برنامه و نظری دارد.

 

د, 08/26/1399 - 12:01

لوازم تبیین مسئله حجاب و چالش‌های مربوط به آن

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نشست دوره ای اساتید، استاد حیدر همتی سخنانی با موضوع مسأله حجاب مطرح کرده است که در ادامه آمده است:

 

اشتراک در RSS - استاد حیدر همتی