هویت درس خارج، پژوهشی است نه آموزشی

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نشست دوره ای اساتید، استاد عبدالحمید واسطی طی گفتگوی به روش صحیح بیان درس خارج پرداخته است که مشروح این گفتگو در ادامه آمده است: در ابتدا توضیحی درباره ماهیت درس خارج و تفاوت آن با فعالیت‌های قبل از درس خارج بفرمایید.

 

واسطی: بسم الله الرحمن الرحیم. اگر برنامه‌ریزی آموزشی تابعی از اهداف آموزشی باشد، مقاطع آموزشی تابعی از اهداف آموزشی می‌شوند و روشهای آموزش هم متأثّر از اهداف آموزشی می‌شوند.

پ, 06/27/1399 - 12:13

درس خارج باید طلبه محور باشد نه استاد محور/ بازخوانی یک تجربه موفق در تدریس درس خارج

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نشست دوره ای اساتید، استاد حسن معلمی طی گفتگویی به بیان جایگاه، اهمیت و روش صحیح بیان درس خارج پرداخته است که مشروح این گفتگو در ادامه آمده است:

مرحله درس خارج، چه جایگاهی در مراحل تحصیل طلبه دارد و چه اهدافی بر آن مترتب است؟

اشتراک در RSS - روش صحیح بیان درس خارج