استاد ابراهیمی مطرح کرد؛

نگاهی به ابعاد زندگانی آیت الله العظمی محمد اسحاق فیاض (رض)

به مناسبت ارتحال عالم ربّانی آیت الله العظمی محمداسحاق فیاض از علمای برجسته حوزه علمیه نجف اشرف، استاد ناصر ابراهیمی از اساتید حوزه علمیه قم در گفتگو با خبرنگار پایگاه اطلاع رسانی نشست دوره ای اساتید به موضوع «ابعاد شخصیتی این فقیه معاصر» پرداخت.

/270/260/23/

این استاد سطوح عالی حوزه علمیه قم در ابتدای گفتگو خاطرنشان کرد: حضرت آیت ‌الله العظمی فیاض (رضوان ‌الله‌ علیه) که در سال ۱۳۰۹ در ولایت غزنی افغانستان دیده به جهان گشود، از استوانه‌ های فقاهت در حوزه علمیه نجف و از شاگردان برجسته و وفادار حضرت آیت‌ الله العظمی خویی (رضوان الله علیه) بود.

 

استاد ناصر ابراهیمی در ادامه بیان کرد: این فقیه برجسته پس از طی مدارج تحصیلی در مشهد و نجف، به درجه ‌ای از تسلّط علمی دست یافت که آثار گران‌سنگی همچون دوره ۱۵ جلدی «المباحث الاصولیة» و حاشیه ۱۰ جلدی بر «عروة الوثقی» را از خود به یادگار گذاشت و به عنوان یکی از مراجع عالی‌قدر جهان تشیع شناخته شد.

 

وی افزود: از دیگر آثار گرانقدر ایشان می توان به این موارد اشاره نمود:

1- جلد کتاب (الگو در روش‌شناسی حکومت اسلامی)

2- جلد کتاب النموذج فی منهج حکومةالاسلامیة

3- محاضرات در اصول فقه در پنج جلد، یادداشت‌های درس خارج اصول از ابوالقاسم خویی.

4-  موقع المراة فی النظام السیاسی الاسلامی؛ (جایگاه زن در نظام سیاسی اسلامی).

5- منهاج الصالحین در سه جلد

6- النظرة الخاطفه فی الاجتهاد (نگاهی اجمالی به اجتهاد).

7- أحکام البنوک (احکام بانکها)

8- مناسک حج

9- الأراضی

10- الانموذج فی منهج الحکومةالاسلامیة (الگو در روش‌شناسی حکومت اسلامی).

11- المسائل الطبیة (مرگ مغزی، پیوند و دریافت عضو، دریافت رحم، تلقیح مصنوعی، اشتباه پزشکی، دیه و پزشکی قانونی)

12- رساله توضیح‌المسائل

 

استاد حوزه علمیه قم ابراز داشت: ارتحال این عالم ربانی در چهاردهم خردادماه، ضایعه ‌ای بزرگ برای جهان اسلام بود که بازتاب وسیعی در سطح بین‌المللی داشت و مراجع عظام تقلید و سران کشورهای اسلامی این سوگ را تسلیت گفتند.

 

استاد ناصر ابراهیمی در بخش پایانی گفتگو با خبرنگار پایگاه اطلاع رسانی نشست دوره ای اساتید خاطرنشان کرد: آیت الله العظمی محمد اسحاق فیاض، همواره مرجعیت حضرت آیت‌ الله العظمی سیستانی (مدّ ظلّه) را نعمتی بزرگ برای امت می‌دانستند و خود نیز عمری را در مسیر وحدت و اعتلای حوزه‌های علمیه صرف کردند.

 

ج, 03/22/1405 - 18:56