استاد میثم زنجیر زن حسینی
استاد زنجیر زن حسینی مطرح کرد؛
فشرده سازی دوره آموزشی فلسفه و اصول فقه برای ورود به مباحث تولید علوم انسانی اسلامی

اصولِ فقه در حقیقت اصول استنباط فقه اصغر است و فلسفه اصول استنباط فقه اکبر است و اگر طلبه ای این دو علم در دستش نباشد در هر علمی وارد شود، ابتر است لذا ما سعی کردیم بحث ها را به صورت فشرده در چهار...

سه شنبه - 1395/06/09
استاد سید محمد واعظ موسوی
استاد واعظ موسوی مطرح کرد؛
کسی که با برنامه ریزی دقیق از تعطیلات بهره ببرد گوی سبقت را از دیگران می رباید

آن چه که از سلف صالح به دست ما رسیده این است که اگر قصد پیشرفت از جنبه های علمی، اخلاقی، معنوی و اعتقادی داریم و درصدد هستیم که وضعیت خود را ارتقا دهیم تا از سکون و درجا زدن پرهیز کنیم، لازم است...

سه شنبه - 1395/06/09
استاد عبدالحسین مرادی کوپائی
استاد مرادی کوپائی:
ارزیابی طلبه ها باید از مجموع امتحانات به انضمام مقالات علمیشان باشد

هر طلبه در مباحث فقهی باید دستکم در یک سال سه چهار مقاله معتبر جهانی نوشته باشد ما باید از این کانال ها هم برای معرفی علم فقه شیعی به جهان استفاده کنیم اما متاسفانه هر طلبه ای که با قاعده مقاله...

سه شنبه - 1395/06/09
استاد مرعشی:
دروسی که در سطوح عالی ارائه می شوند من حیث المجموع مفید هستند

مشکلی که در کلاس ها با آن مواجه هستیم عدم توجه طلبه ها است که مقداری از آن به گرفتاری های زندگی طلبه ها برمی گردد که باید برای رفع آن تلاش کنیم.

 

دوشنبه - 1395/06/08
استاد سید مجتبی مرتضوی شاهرودی
استاد مرتضوی شاهرودی:
قسمت بندی کتاب های مکاسب، رسائل و کفایه طرح موفقی نبوده است

بخش بندی کتاب ها مثل این که کفایه را چهار قسمت کردند و بخش اول و دومش را با هم می خوانند معضل بزرگی است چون بخش دوم را همزمان با بخش اول می خوانند و مطالبی در بخش اول تفهیم نشده است که باعث می شود...

دوشنبه - 1395/06/08
استاد سید مرتضی میرکتولی:
استاد میرکتولی:
مهم ترین وظیفه روحانیت تحکیم مبانی معنوی، معرفتی و اعتقادی جامعه است

نیازهای انسان در چهار مولفه نیاز مادی، نیاز جنسی، نیاز عاطفی و نیاز معنوی تعریف می شود اما مهم ترین تفاوت انسان با سایر موجودات در نیازهای معنوی و روحی و معرفتی او است.

يكشنبه - 1395/06/07

صفحه‌ها