استاد سید طالب موسوی
استاد موسوی:
نباید نگاهمان نسبت به حضرات معصومین به صورت شناسنامه ای باشد

از آن حدیثی که حضرت امام رضا علیه السلام فرمودند: «هیچ مولودی با برکت تر از فرزندم محمد متولد نشده است» می توان دریافت که این حضرت با این سن کوتاه که ظاهرا بیست و پنج سال بیشتر نبوده است با برکت...

جمعه - 1395/06/12
استاد جواد فخار طوسی
استاد فخار طوسی:
درس باید استعداد محور و طلبه محور باشد نه استاد محور

 روش تدریس از حالت استاد محوری باید خارج شود و به جای این که استاد متکلم وحده باشد و درس را به طلبه ها القا کند، باید این روش به تعامل و ارتباط دو سویه بین استاد و طلبه تبدیل شود و فقط هدایت و...

چهارشنبه - 1395/06/10
استاد عباس جعفری
استاد جعفری:
طلبه ها باید برای دین و قیام برای خدمت به دین وارد حوزه شوند

ما اگر یک استاد را به صورت تسخیری بیاوریم و تحمیل کنیم به طلبه ها یا طلبه ها بدون شناخت و میل خودشان بخواهند در یک درس شرکت کند این مطلب نتیجه معکوس می دهد و بالاترین خسارتش هم این است که این طلبه...

چهارشنبه - 1395/06/10
استاد میثم زنجیر زن حسینی
استاد زنجیر زن حسینی مطرح کرد؛
فشرده سازی دوره آموزشی فلسفه و اصول فقه برای ورود به مباحث تولید علوم انسانی اسلامی

اصولِ فقه در حقیقت اصول استنباط فقه اصغر است و فلسفه اصول استنباط فقه اکبر است و اگر طلبه ای این دو علم در دستش نباشد در هر علمی وارد شود، ابتر است لذا ما سعی کردیم بحث ها را به صورت فشرده در چهار...

سه شنبه - 1395/06/09
استاد سید محمد واعظ موسوی
استاد واعظ موسوی مطرح کرد؛
کسی که با برنامه ریزی دقیق از تعطیلات بهره ببرد گوی سبقت را از دیگران می رباید

آن چه که از سلف صالح به دست ما رسیده این است که اگر قصد پیشرفت از جنبه های علمی، اخلاقی، معنوی و اعتقادی داریم و درصدد هستیم که وضعیت خود را ارتقا دهیم تا از سکون و درجا زدن پرهیز کنیم، لازم است...

سه شنبه - 1395/06/09
استاد عبدالحسین مرادی کوپائی
استاد مرادی کوپائی:
ارزیابی طلبه ها باید از مجموع امتحانات به انضمام مقالات علمیشان باشد

هر طلبه در مباحث فقهی باید دستکم در یک سال سه چهار مقاله معتبر جهانی نوشته باشد ما باید از این کانال ها هم برای معرفی علم فقه شیعی به جهان استفاده کنیم اما متاسفانه هر طلبه ای که با قاعده مقاله...

سه شنبه - 1395/06/09

صفحه‌ها